GIÁO ÁN HƯỚNG DẪN HỌC TIN HỌC LỚP 5

     

 2. Kỹ năng:Biết trình bày văn phiên bản hoàn chỉnh, tiến công được số trang trong văn bản.

 3. Thái độ:Nghiêm túc trong soạn thảo văn bản.

II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên:Sgk, giáo án, bảng, lắp thêm tính.

- học sinh:Sgk, vở, nguyên tắc học tập.

 




Bạn đang xem: Giáo án hướng dẫn học tin học lớp 5

*
*



Xem thêm: Phép Biện Chứng Duy Vật Ý Nghĩa Của Nó Trong Nhận Thức Và Thực Tiễn

Bạn đang xem trước trăng tròn trang tài liệu Giáo án giải đáp học Tin học lớp 5, giúp thấy tài liệu hoàn hảo bạn click vào nút tải về ở trên


Xem thêm: Lao Động Trong Ngành Công Nghiệp Tăng Lên Vì, Thị Trường Lao Động

sinh về bên xem lại bài xích đã học, chuẩn bị bài học tiếp theo.- Báo sỉ số lớp, hát.Đọc, xác minh y/c.Thực hành.Nhận xét.- nói lại tựa bài.- quan lại sát.- Trả lời.Nhận xét.Nhắc lại.Mở lại bài xích trình chiếu “Quê mùi hương em”.Thực hành lại theo y/c.Nhận xét.Lắng nghe.Đọc, khẳng định y/c.- thực hành thực tế rồi report kq.- dấn xét.Đọc, khẳng định y/c.- thực hành rồi báo cáo kq.- dìm xét.- 1 vài hs trả lời.- Đọc ghi nhớ.- Bình chọn- Tuyên dương.Lắng nghe.* SỬA CHỮA - BỔ SUNG ** RÚT khiếp NGHIỆM *Tuần:15Ngày soạn: / /Tiết: 29Ngày dạy: / /BÀI 5. ĐẶT THÔNG SỐ bình thường CHO CÁC TRANG TRÌNH CHIẾUI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: sàng lọc được fonts chữ thích hợp hợp, tuyển lựa màu nền, đặt bề ngoài chung cho các trang trình chiếu, như hình minh họa, số trang cho các trang trình chiếu.2. Kỹ năng: kĩ năng lựa tuyển chọn được phông chữ thích hợp hợp, chắt lọc màu nền, đặt hình thức chung cho những trang trình chiếu, như hình minh họa, số trang cho các trang trình chiếu. 3. Thái độ: tráng lệ và trang nghiêm trong học về trình chiếu.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Sgk, giáo án, bảng, lắp thêm tính.- học sinh: Sgk, vở, pháp luật học tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ1’4’30’1’3’1’1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài bác cũ:- Y/c học sinh tạo bài bác trình chiếu rồi đoạn video clip của bài xích hát “Bông hồn tặng kèm cô” vào trang trình chiếu.- dìm xét, tấn công giá.3. Bài xích mới:* trình làng bài mới:- “Bài 5. Đặt thông số kỹ thuật chung những trang trình chiếu.”A. Hoạt động cơ bản:Nhằm tiết kiệm ngân sách được hời gian và thao tác nhanh hơn trong việc trình diễn trang trình chiếu, powerpoint cung cấp tính năng góp em dễ dàng tạo và kiểm soát và điều chỉnh giao diện, bố cục tổng quan chung cho toàn thể các trang trong bài trình chiếu. Đó là nguyên lý Slide Master.A. 1. Trang mẫu ( Slide Master) là gì?- thừa nhận xét, tấn công giá: Slide Master là phương pháp hữu hiệu giúp em chỉ cần thiết kế một lượt cho tất cả các trang trình chiếu như fonts chữ, độ lớn chữ, màu sắc chữ, hiệu ứngA. 2. Tạo thành trang mẫu- Nháy vào thẻ View rồi chọn Slide Master.A. 3. Điều chỉnh thông số trang mẫua) sau khoản thời gian đã chọn Sidle Master, trên màn hình lộ diện trang trình chiếu tiên phong hàng đầu gồm các phần:- title trang trình chiếu;- văn bản trang trình chiếu;- những thông tin ngơi nghỉ cuối trang: số trang, ngày, tháng,b) thứu tự điều chỉnh thông số về tiêu đề, nội dung, số trang, màu sắc nền trang mẫu.Chẳng hạn: - Tiêu đề và nội dung hồ hết dùng font chữ Tahoma, greed color dương;- chọn màu nền cho những trang mẫu;- Để hoàn thành các trang mẫu, em nháy lựa chọn B. Hoạt động thực hànhB.1. Sử dụng các thông số định dạng chung- Y/c học sinh đọc, xác minh y/c.- quan tiền sát, phía dẫn học viên thực hành.- nhấn xét, đánh giá.B.2. Sinh sản trang với thông số định dạng riêng- Y/c học sinh đọc, xác minh y/c.- quan tiền sát, phía dẫn học viên thực hành.- dấn xét, tiến công giá.4. Củng cố:- Y/c HS gọi ghi nhớ.- đánh giá HS tích cực.- dấn xét tiết học và tuyên dương.5. Dặn dò:- yêu thương cầu học sinh về nhà xem lại bài bác đã học, chuẩn bị bài học tập tiếp theo.- Báo sỉ số lớp, hát.- 1 hs thực hành, cả lớp quan cạnh bên rồi dìm xét. Dấn xét.- nói lại tựa bài.Lắng nghe.Trả lời.Nhận xét.Lắng nghe.- quan lại sát.- quan tiền sát.- quan liêu sát.- Đọc, khẳng định y/c.- thực hành theo y/c.- dấn xét.- báo cáo kết quả.- Đọc, khẳng định y/c.- thực hành theo y/c.- dìm xét.- report kết quả.- Đọc ghi nhớ.- Bình chọn- Tuyên dương.Lắng nghe.* SỬA CHỮA - BỔ SUNG ** RÚT ghê NGHIỆM *Tuần:15Ngày soạn: / /Tiết: 30Ngày dạy: / /BÀI 5. ĐẶT THÔNG SỐ bình thường CHO CÁC TRANG TRÌNH CHIẾU (tt)I. MỤC TIÊU:1. Loài kiến thức: chọn lựa được phông chữ thích hợp, sàng lọc màu nền, đặt bề ngoài chung cho các trang trình chiếu, như hình minh họa, số trang cho những trang trình chiếu.2. Kỹ năng: năng lực lựa chọn được phông chữ mê say hợp, chọn lọc màu nền, đặt hình thức chung cho các trang trình chiếu, như hình minh họa, số trang cho những trang trình chiếu. 3. Thái độ: tráng lệ trong học tập về trình chiếu.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Sgk, giáo án, bảng, vật dụng tính.- học tập sinh: Sgk, vở, hình thức học tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ1’4’30’1’3’1’1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài xích cũ:- Y/c học sinh tạo bài trình với dạng Slide Master rồi định dạng chung cho trang trình chiếu gồm: title và ngôn từ dung phông Times new roman, khuôn khổ 28, greed color dương, chọn màu nền mang lại trang mẫu.- thừa nhận xét, đánh giá.3. Bài mới:* trình làng bài mới:- “Bài 5. Đặt thông số kỹ thuật chung những trang trình chiếu (tt)”B. Hoạt động thực hànhEm hãy tạo bài trình chiếu dạng Slide Master, sau đó định dạng bình thường cho trang bao gồm phông chữ, color chữ, đánh số trang, tiêu đề theo ý em với nội dung trình bày về “Quê mùi hương em”. Tiếp đến chèn thêm bài hát về quê hương, chế tác hiệu ứng cho bài trình chiếu của em.- Y/c học sinh đọc, xác minh y/c.- quan lại sát, hướng dẫn học viên thực hành.- Trình bày sản phẩm học sinh.- nhấn xét, tiến công giá.C. Vận động ứng dụng, mở rộng- Y/c học sinh đọc, xác minh y/c.- quan tiền sát, hướng dẫn học viên thực hành.- dấn xét, tiến công giá.4. Củng cố:- Y/c HS hiểu ghi nhớ.- đánh giá HS tích cực.- dấn xét tiết học cùng tuyên dương.5. Dặn dò:- yêu cầu học sinh về bên xem lại bài xích đã học, chuẩn bị bài học tập tiếp theo.- Báo sỉ số lớp, hát.- 1 hs thực hành, cả lớp quan gần kề rồi dấn xét. Nhận xét.- kể lại tựa bài.- Đọc, xác định y/c.- thực hành theo y/c.- thừa nhận xét.- report kết quả.- Đọc, xác định y/c.- thực hành thực tế theo y/c.- nhấn xét.- report kết quả.- Đọc ghi nhớ.- Bình chọn- Tuyên dương.Lắng nghe.* SỬA CHỮA - BỔ SUNG ** RÚT kinh NGHIỆM *Tuần:16Ngày soạn: / /Tiết: 31Ngày dạy: / /BÀI 6. THỰC HÀNH TỔNG HỢPI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Ôn lại các kiến thức đang học về xây cất bài trình chiếu, sử dụng bài trình chiếu trình làng về quê hương, non sông em.2. Kỹ năng: Ôn lại các kĩ năng đã học về thi công bài trình chiếu, sử dụng khả năng trình chiếu trình làng về quê hương, giang sơn em. 3. Thái độ: nghiêm túc trong ôn tập về trình chiếu.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Sgk, giáo án, bảng, máy tính.- học tập sinh: Sgk, vở, luật học tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ1’30’1’3’1’1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài bác cũ:3. Bài xích mới:* giới thiệu bài mới:- “Bài 6. Thực hành tổng hợp”Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyếtLần lược hỏi học sinh các thao tác:- Câu 1: Em hãy nêu các thao tác làm việc để tạo nên hiệu ứng gửi động?- Câu 2: gồm mấy nhiều loại hiệu ứng chuyển động? Em hãy kể những loại hiệu ứng chuyển động tự do?- Câu 3: Em hãy đề cập lại công dụng của nút Slide Show? - Câu 4: Em hãy nêu quá trình để chèn âm nhạc vào bài trình chiếu?- Câu 5: Để nghe demo âm thanh trước lúc trình chiếu, em làm như thế nào?- Câu 6: Em hãy nêu công việc để chèn một đoạn đoạn phim vào bài xích trình chiếu?- Câu 7: Để tạo trang mẫu (Slide Master), em làm thao tác làm việc thế nào?- thừa nhận xét, kết luận.Hoạt rượu cồn 2: Thực hànhĐất nước Việt Nam luôn cần được tiếp thị những hình ảnh đẹp để anh em năm châu có thời cơ đến với bé người, danh lam, win cảnh, Việt Nam. Em hãy xây dựng bài bác trình chiếu thỏa mãn nhu cầu các yêu thương cầu:Trang thứ nhất giới thiệu về khu đất nướcTiêu đề: Quê hương việt nam làm nền cho trang này. Để hình ảnh nằm sau văn bản, em nháy chuột chọn vào hình ảnh, sau đó nháy chuột bắt buộc chọn Send khổng lồ Back.Trang thứ hai reviews về thủ đô hà nội Hà NộiTiêu đề: hà thành Hà NộiNội dung: giới thiệu sơ lược về Tháp Rùa, quảng trường Ba Đình, cầu Long Biên.Hình hình ảnh minh họa: gạn lọc các ảnh tương tự như dưới thông qua internet hoặc tìm kiếm kiếm trong folder hình ảnh của lắp thêm tính.Chọn cảm giác của trang 2: cho nội dung lộ diện sau mỗi lần nháy chuột.Thủ đô Hà NộiTháp RùaQuảng trường bố ĐìnhCầu Long Biên- Y/c học viên đọc, khẳng định y/c.- quan tiền sát, hướng dẫn học viên thực hành trang 1,2.- Trình bày sản phẩm học sinh.- dìm xét, đánh giá.4. Củng cố:- Củng vắt nội con kiến thức.- Y/c HS gọi ghi nhớ.- đánh giá HS tích cực.- dìm xét máu học và tuyên dương.5. Dặn dò:- yêu cầu học sinh về đơn vị xem lại bài xích đã học, chuẩn bị bài học tiếp theo.- Báo sỉ số lớp, hát.- nhắc lại tựa bài.- 1 vài ba hs vấn đáp câu hỏi.- thừa nhận xét.- Lắng nghe.- Đọc, xác minh y/c.- thực hành theo y/c.- dìm xét.- báo cáo kết quả.- Lắng nghe.- Đọc ghi nhớ.- Bình chọn- Tuyên dương.Lắng nghe.* SỬA CHỮA - BỔ SUNG ** RÚT ghê NGHIỆM *Tuần:16Ngày soạn: / /Tiết: 32Ngày dạy: / /BÀI 6. THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tt)I. MỤC TIÊU:1. Con kiến thức: Ôn lại các kiến thức sẽ học về xây đắp bài trình chiếu, áp dụng bài trình chiếu trình làng về quê hương, nước nhà em.2. Kỹ năng: Ôn lại các kỹ năng đã học tập về xây dựng bài trình chiếu, sử dụng năng lực trình chiếu giới thiệu về quê hương, non sông em. 3. Thái độ: tráng lệ trong ôn tập về trình chiếu.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Sgk, giáo án, bảng, sản phẩm công nghệ tính.- học tập sinh: Sgk, vở, chế độ học tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ1’30’1’3’1’1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài xích cũ:3. Bài bác mới:* trình làng bài mới:- “Bài 6. Thực hành tổng hòa hợp (tt)”Hoạt động 2: thực hành (tt)Đất nước Việt Nam luôn luôn cần được quảng bá những hình ảnh đẹp để bạn bè năm châu có thời cơ đến với bé người, danh lam, thắng cảnh, Việt Nam. Em hãy xây dựng bài bác trình chiếu đáp ứng nhu cầu các yêu thương cầu:Trang sản phẩm ba reviews về tp HuếTiêu đề: thành phố Huế.Nội dung: reviews sơ lược về chùa Thiên Mụ, khu vực Đại Nội, ước Tràng Tiền.Hình hình ảnh minh họa: Lựa chọn những hình ảnh tương từ như dưới thông qua Ineternet hoặc thư mục hình hình ảnh của trang bị tính.Chọn hiệu ứng mang lại trang 3: giống như trang 2.Trang thứ tư reviews về biển cả đảoTiêu đề: Biển đảo nước ta.Nội dung: Nêu tên các đáo, quần đáo thiết yếu và ra mắt sơ lược về những đảo/quần hòn đảo mà em vừa kể trên cố nhiên hình ảnh minh họa.Lựa chọn hiệu ứng giữa văn bản và hình hình ảnh minh họa mang đến trang 4.Trang thư năm giới thiệu về những tỉnh, tp khácTiêu đề: thương hiệu tỉnh/thành phố khu vực em sinh sống.Nội dung: trình làng một số danh lam, chiến thắng cảnh nổi tiếng.Sử dụng cảm giác tự do.- Y/c học sinh đọc, xác định y/c trang 3,4,5.- quan liêu sát, hướng dẫn học viên thực hành trang 3,4,5.- Trình bày thành phầm học sinh.- dấn xét, đánh giá.4. Củng cố:- Củng vắt nội con kiến thức.- Y/c HS đọc ghi nhớ.- đánh giá HS tích cực.- thừa nhận xét huyết học với tuyên dương.5. Dặn dò:- yêu thương cầu học sinh về đơn vị xem lại bài bác đã học, sẵn sàng bài học tập tiếp theo.- Báo sỉ số lớp, hát.- đề cập lại tựa bài.- Đọc, khẳng định y/c trang 3,4,5.- thực hành thực tế theo y/c.- Trình chiếu, trình làng sản phẩm của em.- dìm xét.- report kết quả.- Lắng nghe.- Đọc ghi nhớ.- Bình chọn- Tuyên dương.Lắng nghe.* SỬA CHỮA - BỔ SUNG ** RÚT khiếp NGHIỆM *Tuần:17Ngày soạn: / /Tiết: 33Ngày dạy: / /ÔN TẬP HỌC KÌ II. MỤC TIÊU:1. Loài kiến thức: Ôn lại những kiến thức sẽ học về gmail, biên soạn thảo văn bản, trình chiếu.2. Kỹ năng: Ôn lại các khả năng đã học đã học về gmail, biên soạn thảo văn bản, trình chiếu. 3. Thái độ: tráng lệ và trang nghiêm trong ôn tập học tập kì I.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Sgk, giáo án, bảng, thiết bị tính.- học tập sinh: Sgk, vở, dụng cụ học tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ1’30’1’10’19’3’1’1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ:3. Bài xích mới:* ra mắt bài mới:- “Ôn tập học tập kì I”Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyếtEm hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất. Mỗi đáp án đúng.Câu A.1: Em hãy chọn địa chỉ cửa hàng thư năng lượng điện tử có kết cấu không hợp lệ vào các showroom bên dưới ? A. Thanhnganhtm