BÀI VIẾT SỐ 7

     
Mẫu Viết bài bác tập làm cho văn số 7 lớp 8 - Văn nghị luận có hướng dẫn lập dàn ý cùng viết bài TLV từ đề 1 cho đề 3 SGK Ngữ văn 8 tập 2 giúp các em hiểu cùng tiếp thu bài bác giảng hiệu quả nhất
Nội dung bài xích viết

bài bác TLV số 7 lớp 8 đề 1: Tuổi trẻ với tương lai tổ quốc bài bác tập có tác dụng văn số 7 lớp 8 đề 2: Văn học và tình thương nội dung bài viết tập làm văn số 7 lớp 8 đề 3: Hãy nói "không" với các tệ nạn làng hội

Mời các bạn cùng tìm hiểu thêm dàn ý và các bài văn mẫu mã viết bài bác tập có tác dụng văn số 7 Ngữ văn lớp 8 từ bỏ đề 1 mang lại đề 3 được chúng tôi chọn thanh lọc và ra mắt ngay tiếp sau đây nhằm giúp những em học viên mở rộng vốn trường đoản cú và xem thêm các ý tưởng cho nội dung bài viết TLV của mình.

Bạn đang xem: Bài viết số 7

Bài TLV số 7 lớp 8 đề 1: Tuổi trẻ cùng tương lai đất nước

Đề bài: Tuổi trẻ với tương lai đất nước

Dàn ý Tuổi trẻ với tương lai khu đất nước

I) Mở bài:

Đặt vấn đề, nêu phương châm của tuổi trẻ đối với tương lai của khu đất nước. Có thể trích dẫn câu nói khét tiếng về tuổi trẻ.

II) Thân bài:

- có mang tuổi trẻ:

+ Tuổi trẻ con là độ tuổi thanh niên, thiếu thốn niên. Tầm tuổi được học hành, vẫn đang còn ngồi bên trên ghế công ty trường.

+ Tuổi trẻ em là trong thời điểm tháng tươi đẹp nhất trong cuộc đời.

- nhấn mạnh vấn đề tầm đặc biệt quan trọng của tuổi trẻ em với khu đất nước:

+ Tuổi trẻ con là cơ hội nhiều sức khỏe và thời hạn nhất trong cuộc đời mỗi người.

+ Tuổi trẻ con là tuổi có không ít ước mơ, khát vọng với dám nghĩ về dám làm.

+ Là tuổi tất cả sức bật mạnh khỏe nhất.

+ Tuổi trẻ con là tuổi hiến đâng được những nhất đến xã hội.

→ với những ưu thế trên, tuổi trẻ đổi thay nguồn nhân lực hàng đầu trong công cuộc xây dựng đất nước phát triển, cường thịnh.

- trọng trách của tuổi trẻ

+ Tuổi trẻ con cần tập trung trau dồi loài kiến thức, rèn luyện phẩm chất đạo đức để trở thành người có nhân cách, năng lực.

+ gây ra kế hoạch và mục tiêu sống kiên định.

+ ngay lập tức từ khi còn ngồi trên ghế bên trường phải triệu tập học tập.

+ tích cực và lành mạnh tham gia những hoạt động tình nguyện do cộng đồng.

+ kị xa các tệ nạn buôn bản hội.

+ Đặt ra những kim chỉ nam và phương pháp học tập đúng đắn.

+ phối kết hợp giữa học tập và thực hành thực tế để triết lý được áp dụng kết quả vào trong thực tiễn cuộc sống.

→ vạc triển bạn dạng thân đó là phát triển sức khỏe của đất nước.

III) Kết bài:

Khẳng định rằng tuổi trẻ đó là tương lai của đất nước. Kiến thiết và bảo đảm đất nước là trách nhiệm chung thiêng liêng của mỗi cá nhân trong nước nhà đó, vì vậy thay hệ trẻ con cần lành mạnh và tích cực trau dồi con kiến thức, tập luyện đạo đức xứng danh là công dân hữu dụng cho thôn hội.

Bài văn mẫu Tuổi trẻ với tương lai khu đất nước

quản trị Hồ Chí Minh, lãnh tụ béo phì của Đảng ta, dân tộc ta, đã viết vào Thư gửi tuổi teen và nhi đồng toàn quốc năm 1946 như sau: "Một năm bắt đầu từ mùa xuân. Một đời bắt đầu từ tuổi trẻ. Tuổi trẻ là ngày xuân của xã hội". Vậy lúc này chúng ta hãy cùng nhau luận bàn về tuổi trẻ cùng tương lai của đát nước nhé!

Nói về giang sơn ta trước năm 1945, thật là những cuộc sống thường ngày tối tăm:

"Ôi nhớ hầu như đêm như thế nào thuở trước thôn trang ta tả tơi héo hon Nửa tối thuế thúc trống dồn  sân đình máu chảy, làng mạc thôn quân nhân đầy"....

phần đông mảnh đời như lão Hạc, chị Dậu và loại Tí thật chẳng có lối thoát, ko còn hy vọng gì, còn con trai lão Hạc thì:

"Bán thân thay đổi mấy đổng xu  thịt xương vùi góc cao su đặc mấy tầng ..." 

Kiếp sống của quần chúng lao cồn thì tăm tối, bị giày xéo về nhân phẩm và quyền sống; kiếp sống của không ít người trí thức cũng chẳng có tương lai: phần nhiều ông giáo của nam giới Cao cũng hệt như con hổ ghi nhớ rừng: "Nay sa cơ chịu đựng nhục nhằn tù đọng hãm"...

Nhưng bác Hồ vẫn tiên đoán được tiềm năng của dân tộc bản địa Việt bọn chúng ta. Năm 1921, fan đã viết: "Đằng sau sự phục tùng tiêu cực, tín đồ Đông Dương giấu một chiếc gì đang sôi sục, đang gào thét cùng sẽ bùng phát một giải pháp ghê khiếp khi cơ hội đến".

Với ý nghĩa sâu sắc "tuổi trẻ con là ngày xuân của làng hội, thực sự tuổi teen là lực lượng hùng hậu, tất cả sức khỏe. Có học vấn với tiềm năng sáng tạo, có công dụng tiếp cận và cai quản khoa học hiện đại. Trong quy trình cách mạng mới, trước xu thế toàn cầu hóa về kinh tế tài chính và bối cảnh trái đất biến cồn phức tạp, Đảng ta đã khẳng định: "Thanh niên là lực lượng xung kích biện pháp mạng, là nguồn lực lượng lao động quyết định thắng lợi trong sự nghiệp xây dựng tổ quốc ta trong giai đoạn công nghiệp hóa, tân tiến hóa. Bạn teen chiếm 1/3 dân số, là lực lượng xung kích, là người chủ sở hữu hiện tại và tương lai của giang sơn ta. Hiện tại nay, giới trẻ ta vẫn đứng trước đầy đủ thời cơ là:

- Sự nghiệp thay đổi của Đảng, sự tăng nhanh công nghiệp hóa, hiện đại hóa khu đất nước, sự quan tiền tâm của nhà nước và các cấp cơ quan ban ngành và các ngành xuất hiện thêm cho tuổi teen nhiều cơ hội để đẩy mạnh tài năng, cống hiến và trưởng thành.

- Các chế độ của nhà nước như cải cách và phát triển giáo dục, nâng cấp trình độ học vấn với tay nghề, các chế độ khuyến khích đầu tư và phát triển kinh tế tài chính nhiều nhân tố ...là cơ hội để giới trẻ vươn lên làm giàu chủ yếu đáng.

trong số những năm 1920, bác bỏ viết bài bác "Gửi bạn trẻ An Nam" như sau:

"Thanh niên bọn họ đang làm gì? tâm sự thì buồn, bi thương lắm: chúng ta khồng làm những gì cả. Hồ hết thanh niên không có phương luôn tiện thì không đủ can đảm rời quê nhà;; những người dân có phương tiện đi lại thì lại chìm chìm trong sự biếng nhác; còn những kẻ xuất dương thì chỉ nghĩ cho việc vừa lòng tính tò mò và hiếu kỳ của tuổi trẻ cơ mà thôi! Hỡi Đông Dương tội nghiệp hại! người sẽ bị tiêu diệt mất, ví như đám giới trẻ của bạn không nhanh chóng hồi sinh!". Thuộc thời thời gian ấy, nhà bí quyết mạng Phan Bội Châu cũng mượn tiếng kê gáy để thức tỉnh tuổi trẻ.

"Dậy Dậy! Dậy!  bên án, một tiếng gà vừa gáy.  Chim bên trên cây cũng tỏ ý chào mừng Xuân ơi xuân, em gồm biết cho chăng?  ​​​​​​​Ba mươi năm lẻ đã có lần chua cùng với xót...!!" 

Rồi từ đó, nhà chí sĩ lôi kéo thanh niên:

Chẳng thèm chơi, chẳng thèm mặc, chẳng thèm nạp năng lượng Đúc gan sắt để dời non lấp bể Xối máu nóng rửa vết dơ bẩn nô lệ...  ​​​​​​​Mới nỗ lực này là mới! Hỡi chư quân!"... 

từng nào năm trôi qua từ trong thời điểm 1920 ấy, bao hero đã đỗ ngày tiết xương xuống mảnh đất nền này! Bây giờ, một trong những thanh niên vậy kỉ XXI, ai là bạn còn nhớ đến các người lãnh tụ chịu đựng tù tội, ai đếm được đông đảo máu xương nhuộm thắm quê nhà để giành tự do tự do? nếu như khách hàng có một hoái bão cao đẹp mắt dựng xây đất nước, xin hãy tăng trưởng bằng nghị lực của mình và một trí tuệ được thụ hưởng trọn có chọn lọc thời mờ cửa của cầm kỉ XXI. Hy vọng sao gần như thanh niên như thế có một tưorng lai tươi sáng khi bạn biết đi lên, sống thiết kế và cống hiến. Các bạn sẽ có một tương lai tươi tắn giữa một góc quê nhà giàu đẹp!

Nhưng nếu như khách hàng là một trong những bạn trẻ vẫn rong chơi ráng cho câu hỏi vùi đầu vào phân tích và học tập? nếu khách hàng ăn chơi và vô tình sa chân vào con đường nghiện ngập, khó thoát ra? Vậy thì sau này của nhũng fan như bạn đưa nước nhà quê hương thơm về đâu? chúng ta đưa gia đình thân thích các bạn đi đến ở đâu nếu nơi các bạn đến là cơ sở y tế chữa AIDS? nếu thanh niên bọn họ không là gánh nặng đến gia đình, làng mạc hội, mà là nơi dựa cho người thân yêu, thì sẽ là "con hơn thân phụ là nhà có phước". Đất nước càng không ít người như thế, càng giàu bạo dạn hùng cường.

Bài tập làm văn số 7 lớp 8 đề 2: Văn học và tình thương

Đề bài: Văn học với tình thương

Dàn ý Văn học với tình thương

I) Mở bài:

trình làng về vụ việc cần nghị luận: văn học và tình thương. Chỉ ra quan hệ mật thiết giữa phạm trù này.

bất kì tác phẩm văn học nào thì cũng xuất phân phát từ tình thương với làm tỏa khắp tình yêu thương tới cộng đồng.

II) Thân bài:

- định nghĩa về văn học: Văn học tập là hầu như sáng tác nghệ thuật mà người sáng tác dùng ngữ điệu để truyền tải bốn tưởng, tình cảm của mình tới bạn đọc.

- Tình thương: là việc thương yêu, quan tâm, đồng cảm, chia sẻ giữa fan với người

- Văn học nối liền với tình thương

+ Tình yêu quê hương đất nước, lòng tự tôn dân tộc.

+ có tương đối nhiều tác phẩm nối liền với tình yêu khu đất nước, sự trường đoản cú hào dân tộc như: nam Quốc giang san (Lý thường Kiệt), Bình Ngô đại cáo ( Nguyễn Trãi), làng (Kim lấn ). Quê nhà (Tế Hanh).

- Văn học gắn sát với tình yêu gia đình, sự thương yêu đùm bọc lẫn nhau.

+ Tình phụ vương con, tình mẫu tử, tình anh em, tình cảm vợ chồng, tình bà cháu… số đông được phản ánh trong số tác phẩm văn học.

+ Dẫn ra những tác phẩm tiêu biểu về chủ thể tình yêu dấu gia đình: Nói với nhỏ (Y Phương), nhì đứa con trẻ ( Thạch Lam), bếp lửa ( bởi Việt), nhỏ cò ( Chế Lan Viên)…

- Văn học phản ảnh tình yêu thương thân con người với con tín đồ với nhau.

+ Con người sống chung trong một buôn bản hội có các mối tình dục xã hội phức tạp. Ngoài các tình cảm gia đình, tình yêu quê hương đất nước, còn tồn tại tình cảm của nhỏ người giành cho con người, phần nhiều số phận xứng đáng thương cảm, thấu hiểu.

+ Dẫn ra hầu như tác phẩm như Chí Phèo ( phái nam Cao), Truyện Kiều ( Nguyễn Du), Tắt đèn (Ngô vớ Tố), Thương bà xã (Tú Xương)….

→ vì thế văn học bắt nguồn từ tình thương, và có tình mến truyền tải tới bạn đọc. Khơi dậy trong mỗi cá nhân những nguồn cảm xúc thiêng liêng, xuất sắc đẹp.

III) Kết bài:

Khẳng định sứ mệnh của văn học với tình thương so với cuộc sống. Nhờ bao gồm tình yêu mến con bạn sống với con fan chan hòa, hạnh phúc hơn. Dựa vào văn học đời sống ý thức của con bạn phong phú, tình yêu được nhen nhóm cùng lan tỏa.

Bài văn mẫu Văn học và tình thương cụ thể nhất

công ty phê bình Hoài Thanh vào văn phiên bản “Ý nghĩa văn chương” từng viết: “Văn chương gây mang lại ta phần đa tình cảm ta ko có, luyện đông đảo tình cảm ta sẵn có”. đánh giá và nhận định ấy đã đặt ra những tác động ảnh hưởng cơ bạn dạng của văn học so với tình cảm con người. Không tạm dừng ở đó, thân văn học với tình thương còn có những quan hệ sâu sắc.

Xem thêm: Co Dãn Hay Co Giãn Nở Hay Dãn Nở Hay Giãn Nở, Co Dãn Hay Co Giãn Mới Đúng Chính Tả

M.Gooc-ki đang nói “Văn học là nhân học”. Đối tượng mà văn học đào bới là con tín đồ với “chữ fan được viết hoa”. Có nghĩa là, văn học tập hướng về, đề cao, ca ngợi và bồi đắp “chữ bạn viết hoa” ấy hầu như thời đại để nó ngày một đẹp hơn, hoàn thành hơn. Với trong tương đối nhiều nét đẹp mắt của chữ viết hoa ấy phải nói tới tình thương, lòng nhân ái. Vì thế ta thấy bao gồm sự đồng hóa giữa văn học cùng tình thương. Tình thương vốn là trong những đức tính của nhỏ người. Nó xuất phát từ tấm lòng, trái tim mỗi con người. Nó mang tính chất hướng thiện, nhân đạo với nhìn sự việc bằng sự gắn thêm bó với những bốn tưởng hay quý giá đạo đức được xóm hội công nhận. Là cơ sở kết nối những mối quan hệ xung quanh, có tác dụng cho khoảng cách giữa con tín đồ gần hơn. Trường đoản cú xưa mang đến nay, dân tộc việt nam ta luôn đề cao tứ tưởng nhân ái, một đạo lí cao đẹp, truyền thống lâu đời “lá lành đùm lá rách” cũng rất được phát huy trải qua không ít thế hệ. Hầu như tình cảm cao siêu ấy được kết tinh, quy tụ và phản chiếu qua phần lớn tác phẩm văn học tập dân tộc.

Nói văn học luôn ca tụng lòng nhân ái và tình thân thương giữa người và bạn quả không sai. Từ bỏ xưa vào văn học dân gian các cụ ông cụ bà đã đề cao tình yêu thương thương nhỏ người. Ai trong bọn họ cũng trực thuộc lòng phần đa câu ca dao như:

“Bầu ơi thương lấy túng thiếu cùng

tuy rằng khác giống như nhưng thông thường một giàn”

Hoặc câu:

“Nhiễu điều bao phủ lấy giá bán gương

tín đồ trong một nước đề nghị thương nhau cùng”

Rồi truyền thuyết “con Rồng cháu Tiên” giúp ta làm rõ hơn về tự “đồng bào”. Chị em Âu Cơ và phụ vương Lạc Long Quân đã hình thành một trăm trứng với nở ra trăm con, năm mươi fan con xuống biển trong tương lai trở thành người miền xuôi, còn năm mươi fan con không giống lên núi về sau trở thành những dân tộc miền núi. Trước khi đi, Lạc Long Quân có dặn Âu Cơ rằng: sau này còn có gì trở ngại thì giúp sức nhau. Điều đó, cho biết người xưa còn nhắc nhở con cháu phải ghi nhận thương yêu, đoàn kết, tương trợ nhau. Ta còn bắt gặp rất những những mẩu chuyện về lòng yêu thương thương, tứ tưởng nhân đạo của dân tộc trong văn học tập dân gian qua hình ảnh chàng Thạch Sanh thay mặt cho chính nghĩa, hiền hậu hậu, vị tha, dũng cảm, sẵn sàng tha máy cho người mẹ con Lý Thông, tín đồ đã bao lần tìm cách hãm sợ hãi mình. Rồi lúc mười tám nước chư hầu kéo quân sang đánh Thạch Sanh nhằm mục đích cướp lại công chúa, nam giới đã sử dụng cây lũ thần của mình để giác ngộ binh lính, tạo cho binh quân nhân lần lượt xếp gần kề quy hàng mà lại không nên động mang đến đao binh. Nam nhi lại sở hữu cơm thiết đãi họ trước khi rút về nước. Ta còn biết đến một cô út anh dũng làm vk chàng Sọ Dừa kì dị. Mẩu truyện về bông cúc trắng, bông hoa của tình thân thương mạnh mẽ đã làm ra điều diệu kì trong cuộc sống. Còn biết bao câu ca, mẩu truyện thấm đẫm tình thương trong văn học dân gian ta thiết yếu nào kể hết.

Đọc văn học tập trung đại ta lại thấy sự tiếp tục làm đẹp truyền thống lâu đời đó. Đại cáo bình Ngô của nguyễn trãi với bốn tưởng nhân đạo cao cả:

“Đem đại nghĩa để chiến hạ hung tàn

mang chí nhân để nuốm cường bạo”

chính là tư tưởng xuyên thấu mấy nghìn năm dựng nước cùng giữ nước. Họ cũng từng hiểu Truyện Kiều của đại thi hào Nguyễn Du cùng hẳn vẫn giữ Truyện Kiều trong lòng sâu thẳm trung khu linh, để luôn luôn tự mình được trăn trở, chiêm nghiệm. Truyện Kiều, không chỉ là là bản cáo trạng phạm tội của bầy quan lại phong kiến, còn là 1 quyển kinh về tình thương. Tình cảm cha, tình cảm mẹ, thương chị em ruột thịt, yêu mến người... Như thể thương thân của người vợ Kiều, đang in vết ấn rất rõ tình yêu thương mênh mông... Của thi hào Nguyễn Du cùng với thân phận những người dân phụ nữ.

Đến văn học tân tiến ta lại phát hiện tình yêu thương thương cực kỳ con tín đồ đó. Hình hình ảnh cậu bé Hồng trong cống phẩm “Những ngày thơ ấu”, đang cho họ thấy rằng: “tình chủng loại tử là nguồn thiêng liêng và kì diệu, là mối dây gắn kết không gì chia cắt được”. Cậu bé nhỏ Hồng phải sống trong cảnh mồ côi, chịu đựng sự hành hạ và quấy rầy của bà cô, cha mất, mẹ phải đi tha hương, ấy vậy cơ mà cậu ko hề ân oán giận người mẹ mình, ngược lại vô cùng kính yêu, nhớ thương mẹ. Mẩu chuyện đã có tác dụng rung hễ biết bao trái tim của độc giả. Không những phản ánh tình chủng loại tử, văn học tập còn cho ta thấy một cảm xúc vô cùng đẹp đẽ, sâu sắc không kém, sẽ là tình cảm vk chồng. Tiểu thuyết “Tắt đèn” ở trong phòng văn Ngô vớ Tố là minh chứng rõ ràng nhất đến điều này. Nhân trang bị chị Dậu được tác giả khắc họa thành một người thiếu nữ điển hình tốt nhất trong văn học hiện thực Việt Nam. Chị là một trong người bà xã thương chồng, yêu thương con, luôn ân cần, nhẹ nhàng chăm sóc cho ông xã dù trong thực trạng khó khăn, nguy khốn. Chị Dậu vẫn liều mình: tấn công trả tên bạn nhà lí trưởng để bảo vệ cho chồng, một vấn đề mà ngay cả đàn ông trong thôn cũng không dám làm. Đọc truyện “Cuộc chia tay của các con búp bê” ta xao xuyến cảm động khi tận mắt chứng kiến cảnh anh em Thành và Thủy chia tay nhau đầy nước mắt. Tác giả muốn gửi đến bọn họ thông điệp về tình yêu và sự thêm bó giữa bạn bè với nhau trong gia đình mà các cụ xưa đã từng đúc kết:

“Anh em như thể tay chân

rách rưới lành đùm bọc, dở tuyệt đỡ đần”

cạnh bên việc mệnh danh những con tín đồ “thương tín đồ như thể mến thân”, văn học cũng phê phán phần lớn kẻ ích kỉ, vô lương tâm. Vào truyện cổ tích “Tấm Cám”, họ sẽ tìm ra thái độ đáng ghét của đông đảo người so với mẹ nhỏ Cám. Tử vong ở cuối mẩu truyện đã lên án gay gắt: phần nhiều kẻ ác cần bị trừng phạt. Đáng khiếp sợ không chỉ có vậy là những người dân cạn tình máu mủ. Điển hình là nhân thứ bà cô trong truyện “Những ngày thơ ấu”, một bạn độc ác, hiểm sâu “giết người không dao”. Bà ta nói xấu, hạ nhục mẹ nhỏ nhắn Hồng trước mặt bé, đứa con cháu ruột của mình, đứa cháu mồ côi tội nghiệp lẽ ra bà cần yêu mến để bồi lại những mất non mà bé bỏng phải hứng chịu. Tốt trong đái thuyết “Tắt đèn”, nhà văn Ngô vớ Tố sẽ cho chúng ta thấy sự tàn ác, bất nhân của tên cai lệ và fan nhà lí trưởng. Chúng thẳng tay tấn công đập những người dân thiếu sưu, đến các người đàn bà chân yếu hèn tay mượt như chị Dậu mà chúng cũng ko tha. Rồi ông quan lại trong “Sống chết mặc bay” tiêu biểu vượt trội cho lứa tuổi thống trị, quan tiền lại ngày xưa. Vào cảnh nguy cấp, dân chúng đội gió, tắm mưa cứu đê thì quan lại ngồi khoan thai đánh tổ tôm. Ngay cả khi có người vào báo đê vỡ hắn vẫn thét lính đuổi ra cùng khi quan lớn ù ván bài xích to thì cũng là lúc cả buôn bản ngập nước, công trình lúa má bị cuốn trôi hết, tình cảnh thiệt thảm sầu. Chính sự việc cao trào này đã lên án nóng bức tên quan lại hộ đê, hay đó là đại diện mang lại tầng lớp thống trị, lạnh nhạt trước sinh linh của biết bao người. Văn học không chỉ viết về tình thương, mệnh danh tình thương. Văn học tập còn khơi dậy tình thương trong trái tim chúng ta, muốn bọn họ sẻ chia, cảm thông với rất nhiều con người bất hạnh. Không một ai dửng dưng, cố gắng lòng khi gọi truyện “Cô nhỏ nhắn bán diêm” tội nghiệp và cảnh cô nhỏ xíu chết trong tối giao thừa lòng thì thầm hỏi trong cuộc sống đời thường này còn bao bạn sẽ chết như vậy trước sự cúng ơ cho vô cảm của fan đời? Cũng bao lần ta nhỏ tuổi lệ khi đọc đoạn trích “Một cảnh mua bán” trong Tắt đèn khi Ngô vớ Tố nói về dòng Tí với đĩa cơm thừa của chó công ty Nghị Quế. Ta cũng chẳng thể hờ hững trước nỗi truân chăm của người con gái tài nhan sắc Thuý Kiều cơ mà Nguyễn Du vẫn bao lần nhỏ dại lệ khóc yêu thương trong tác phẩm của mình. Rồi cảnh anh em Thành Thuỷ chia tay cùng những nhỏ búp bê có tác dụng lòng ta nhói nhức khi chứng kiến những xấu số của tuổi thơ cùng nỗi bất hạnh mà những em đề xuất gánh chịu đựng quá sớm. Từ các việc khơi dậy tình dịu dàng ấy, văn học nhờ cất hộ đến chúng ta thông điệp: Hãy dâng khuyến mãi tình dịu dàng cho những người, ta lại cũng được đón nhận nó.

Văn nghị luận: Văn học cùng tình yêu thương luôn đồng hành tạo phải giá trị đích thực cho mỗi tác phẩm mặt khác giúp con bạn vươn tới chân - thiện - mĩ, hoàn thiện nhân phẩm với nhân cách bé người. Với ở bất kể thời đại nào, giá bán trị vĩ đại nhất của văn chương vẫn là “gây mang lại ta hầu hết tình cảm ta chưa có, luyện mang đến ta số đông tình cảm ta sẵn có”.

Bài viết tập làm cho văn số 7 lớp 8 đề 3: Hãy nói "không" với các tệ nạn xã hội

Đề bài: Hãy nói "không" với những tệ nạn thôn hội.

Dàn ý Hãy nói "không" với những tệ nạn xóm hội

I) Mở bài:

- Đặt vấn đề cần nghị luận.

- vào cuộc sống lân cận những điều xuất sắc đẹp còn có nhiều tệ nạn bao gồm hại, hủy hoại con tín đồ và xóm hội.

- các thói quen tất cả sức cám dỗ con tín đồ như cờ bạc, dung dịch lá, ma túy, "truyền thông đen"…

- trường hợp con fan không có bản lĩnh sẽ dần đi đến sa xẻ vào đầy đủ tệ nạn nguy hiểm trên. Vị vậy hãy nói "không" cùng với tệ nạn thôn hội.

II) Thân bài:

- giải thích tệ nạn xã hội là gì:

+ Là phần đa hành vi không đúng trái không nên với chuẩn mực xã hội, phạm trù đạo đức, pháp luật. Tệ nạn buôn bản hội là mối nguy hại , phá vỡ sự sang trọng của thôn hội.

- Những biểu lộ cụ thể của tệ nạn làng hội.

+ Tệ nạn làng hội ra mắt ở các nơi, trong cả làng quê (nơi vốn được xem như là yên bình.

+ Tệ nạn làng mạc hội rất có thể xảy ra sống mọi đối tượng người tiêu dùng không riêng rẽ gì một cá thể nào.

+ Tệ nạn thôn hội xẩy ra ở nhiều thời điểm, lứa tuổi, đối tượng người dùng khác nhau.

- tác hại của tệ nạn xóm hội tạo ra đối với đời sống của con người.

+ Dẫn ra mối đe dọa về vật chất: làm cho tổn hại tới tài chính, ghê tế.

+ tác hại về sức khỏe, tinh thần.

+ tai hại về đạo đức, nhân cách sống.

+ mối đe dọa tệ nạn khiến ra so với xã hội, xã hội là khôn cùng lớn.

- bí quyết phòng chống tệ nạn xã hội

+ cùng với cá nhân: bắt buộc trang bị không hề thiếu các kiến thức và kỹ năng về tệ nạn làng mạc hội, phải hình thành lối sống lành mạnh, lưu ý đến tích cực...

+ với gia đình: Cần giáo dục và đào tạo con cái sống tích cực, quản lí lí xuất sắc thời gian, tiền bạc, nêu gương của fan lớn...

+ Với thôn hội: buộc phải tuyên truyền, chỉ dẫn khung pháp lý nghiêm.

+ Phòng kháng tệ nạn buôn bản hội cần được chú trọng bởi nó có ý nghĩa sâu sắc quan trọng với từng quốc gia, dân tộc, sở hữu lại cuộc sống yên bình mang lại cộng đồng.

+ kiêng xa phần nhiều tệ nạn xóm hội con bạn có đk và môi trường thiên nhiên tích rất để phát triển bạn dạng thân.

→ cần nói "không" với các tệ nạn làng hội, phải khám phá kiến thức thông thường về tệ nạn buôn bản hội và những biện pháp tránh xa tệ nạn thôn hội.

III) Kết bài:

Mọi người nhất là người trẻ cần tránh xa và kiên quyết nói "không" với tệ nạn làng hội. Nếu lỡ mắc phải thì cần quyết chổ chính giữa từ bỏ, có tác dụng lại cuộc đời. Cần xây dựng lối sống và môi trường thiên nhiên sống lành mạnh để trở nên tân tiến cá nhân.

Bài văn mẫu Hãy nói "không" với các tệ nạn thôn hội

học sinh là tầm tuổi của sự tò mò và hiếu kỳ hiếu động và ý muốn muốn khám phá những điều mới lạ nhưng học viên rất dễ dẫn đến sa ngã. Phụ thuộc vào đó những tai họa của thế giới như cờ bạc, ma túy, văn hóa truyền thống phẩm đồi trụy đã hối hả xâm nhập và lan rộng trong môi trường xung quanh thanh niên. Sau đây bọn họ đi vào search hiểu tác hại của cờ bạc, ma túy với các văn hóa truyền thống phẩm không lành mạnh có tai hại thế làm sao với lứa tuổi bạn teen học sinh.

Tuổi thanh thiếu thốn niên chúng em là lứa tuổi đẹp nhất của đời người. Có rất nhiều thành ngữ, tục ngữ ca ngợi tuổi này như "Tuổi trăng tròn", "Tuổi mười bảy bẻ gãy sừng trâu". Đó là lứa tuổi nhưng mà thể lực cách tân và phát triển đến mức về tối đa, đầu óc chứa đầy hầu hết ước mơ cao đẹp, mơ ước cống hiến, hi sinh.

Tuổi chúng em cũng chính là lứa tuổi có sức kết nạp nhạy bén, ham tìm hiểu khoa học kĩ thuật nước ngoài, thích cái mới. Mà lại ngược lại, tuổi thanh niên cũng có những khuyết điểm như đam mê vui, dễ sa ngã, thân mật với bạn bè, nhưng chần chờ phân biệt kẻ giỏi người xấu.

chính vì thế mà tất cả những nguy cơ đang rình rập, nhiều cạm bẫy đang chờ đợi chúng em. Đó là mối đe dọa cờ bạc, ma tuý, và văn hóa phẩm không khỏi bệnh mạnh. Vậy, họ hãy test đi vào tò mò vấn đề này!

Cờ bạc tình là phần nhiều trò chơi nhờ vào sự may rủi, fan chơi cờ tệ bạc ban đẩu khởi đầu từ giải trí nhưng mà sau đỏ bị "máu tham" nổi lên,không thể nào tạm dừng được nữa! bề ngoài của cờ bạc tình là sử dụng những lá bài bác tây, hoặc dựa vào xổ số nhằm ghi đề, có người lại phụ thuộc những trận đá bóng hay hồ hết trận đua con ngữa để "cá cược". Toàn bộ đều là những bề ngoài khác nhau của cờ bội nghĩa mà thôi! Cờ bạc xa xưa có hình thức đơn giản hơn, tuy thế cũng làm cho bao fan khánh kiệt, đơn vị tan cửa nát. Bé mất cha, bà xã mất chòng, cổ tích vn còn nói về hầu như người bầy ông mê cờ bạc, mất không còn tiền của, nhà đất rồi còn đem vk đẹp ra cơ mà đánh bạc!! xem thế bắt đầu thấy cờ bội bạc có một "ma lực" thật đáng sợ! tín đồ xưa bao gồm câu:

"Cờ bạc đãi là bác bỏ thằng bần  ​​​​​​​Áo quần phân phối hết, tra chân vào cùm"

những học sinh, bạn trẻ chúng em cần lánh xa trò cờ bạc, bởi vì trong giới này còn gần như tay chơi chuyên nghiệp, luôn lừa gạt những người mới vào để lấy tiền kẻ ngây thơ. Đó là loại tín đồ "cờ gian bạc lận" mà chẳng thể nào chúng ta thắng nổi họ!

sát đây, bạn trẻ lại phải tuyên chiến đối đầu và cạnh tranh với nguy cơ tiềm ẩn mới trên toàn cố giới: Ma túy!

"Ma" là cây gai, nghĩa bóng và chỉ thói quen cần yếu chừa được. "Tuý" là say. Ma tuý là hóa học gây say, tạo nghiện, chẳng thể chừa vứt được khi vẫn vướng vào. Nó là một trong những danh tự chỉ chung các chất: yêu cầu sa, cocain, á phiện, hêrôin vàcác chất kích thích khác ví như xì cọt, bồ đà, dung dịch lắc… Theo lời phần đông nạn nhân đang mắc vào ma túy thì nó có sức cuốn hút một phương pháp đáng sợ vì khi hút vào, nó làm tín đồ hút bao gồm một cảm xúc lâng lâng kì lạ. Tuy thế cạm bẫy tai sợ của ma túy là lúc đã hút vài lần thì tất yêu nào quăng quật được nữa. Bé nghiện bị rượu cồn cào, cơn ghiện hành hạ và quấy rầy thể xác đến độ mất hết lương tri, bởi mọi cách, bạn nghiện phải gồm thuốc, dù cho phải nạp năng lượng cắp, chiếm giựt hay là thịt người, lường gạt thân nhân nhằm kiếm chi phí hút chích! Họ có thể hành hung nhưng bạn xung quanh, tín đồ thân của chính mình mà không tồn tại ý thức. Tình trạng bệnh ghiền ma túy ấy đã làm mất đi lí trí của bạn con ngoan, bạn anh tốt trong cộng đồng để trờ thành bé nghiện nguy hiểm.

trong những khi chính quyền các nước với bao tổ chức bình an chống bán buôn ma túy thì những con buôn quả đât sẵn sàng bỏ từng nào tỉ đô la với súng đạn, thịt bao nhiêu tín đồ để buôn ma túy, vị số tiền lời là khổng lồ!

bé nghiện hay được sử dụng nó dưới bề ngoài hút, chích để thỏa mãn nhu cầu cơn nghiện. Hầu hết kẻ khi sẽ nghiện thì đê mê, mất tỉnh hãng apple về tinh thần, làm mất những chống thể trong cơ thể, từ đó khung hình suy nhược chỉ vì chưng những chứng bệnhrất thông thường. Sự thiếu hụt thuốc tạo cho con nghiện mất hết lí trí, bị trang bị vã dữ dội và phải tìm phần đông cách có tiền để vừa lòng cơn nghiện bằng cách xin, mượn, lừa đảo, nạp năng lượng cắp. Những thanh niên, học viên khi đang đi tới con mặt đường nghiện ngập đang đi giật giật của người khác, thậm chí không rụt rè hành hung người quen thuộc quanh mình để sở hữu được chi phí đi hút. Việt nam ta là một nước đang cải tiến và phát triển nên ma túy vẫn còn đấy hoành hành khắp Bắc Nam... Mới đây ở Thị Nghè một bạn teen đang trong cơn nghiện đòi tiền của người mẹ để đi hút, người chị em không cho, con nghiện vẫn đốt công ty và trong những khi sơ sảy hắn đã biết thành điện giật chết trên nóc đơn vị mình. Đó là 1 trong những trường hợp đau lòng đã xảy ra.

Trong thời gian tiêm chích fan bệnh sẽ bị suy nhược cơ thể, tiến công mất nhân cách đạo đức và nguy nan nhất là có tác dụng lây nhiễm cho người khác, làm cho lây lan dịch AIDS. Đối tượng học sinh là mục tiêu bậc nhất của hầu như kẻ dụ dỗ bán buôn ma túy. Và cũng vì chưng tính tò mò và hiếu kỳ hiếu kì mà những em rất đơn giản sa ngã.

các lí vày khác khiến thanh niên dễ sa vào ma tuý là họ tất cả một lối sống thiếu lí tưởng, quá tiền bạc, cha mẹ nuông chiều, thả lỏng, giải trí không mạnh khỏe và cặp kè với bạn xấu. Vày vậy Nhà nước ta cũng vẫn tuyên truyền, giáo dục học viên và thực hiện các phương án nghiêm tương khắc với mọi học sính gồm hành vi tuyên truyền bi quan bán ma tuý.

Cai nghiện hêrôin chưa phải là dễ dàng vì ý chí con người dễ bị tàn lụi, tất yêu chống lại đông đảo cơn đồ gia dụng vã đau đớn của cơn đói thuốc (vã mồ hôi, co giật, cảm thấy như ngàn mũi kim đưa vào thịt, như triệu nhỏ giòi trườn lúc nhúc vào thịt). Những người dân cai nghiện được sáu tháng, một năm, biết sự gian nguy của hẻroin đã có tác dụng khổ mình, gia đình mình hết sức, nhưng lại về đơn vị lại tái nghiện bởi ý chí bị suy sụp.

tai hại lớn độc nhất của hêrôin là dẫn mang lại HIV/AIDS: bao nhiêu người dùng một ống tiêm (chích) chỉ việc một fan nhiễm HIV chích chung sẽ làm lây lan truyền quađường máu cho kẻ khác một biện pháp dễ dàng. Tuổi lâu của tín đồ nghiện hêrôin chỉ đếm được trên mấy đầu ngón tay, có bạn chích dứt lăn đùng ra chết. Làm sao mà không bị tiêu diệt khi đưa độc hại với gần như tạp hóa học (pha chế thêm) vào mình. Nểu fan nghiện hêrôin nhiễm HIV thì sẽ nhanh lẹ chuyển sang tiến trình AIDS vì khung hình suy sụp. HIV nhân phiên bản mỗi ngày 10 tỉ rất vi khuẩn, chỉ cần vài tuần con người đang trở thành "con trang bị HIV". Ví như có thời hạn theo dõi báo chí, bọn họ sẽ thấp thỏm biết bao trước tai hại của ma túy. Số đông số liệu thanh niên nghiện hút ngày càng tăng. Các tội phạm mua sắm ma tuý đã biết thành bắt. Các tổ chức xuất sắc hươngs dẫn; giúp đỡ thanh thiếu niên đã có được lập ra như: trung trọng tâm cai nghiện Bình Triệu, trung tâm support sức khỏe cùng đồng, những tổ chức y tế dự phòng.

Điều nguy hiểm hơn nữa là các văn hóa phẩm không thôi mạnh giống như những phim hình ảnh thiếu đạo đức, những án mạng hoặc nhiều kích say đắm về phiên bản năng tốt hèn đang rất được lưu truyền rộng lớn rãi. Trước nó viral vào việt nam bằng đa số cuộn băng đĩa xách tay tự nước ngoài, bây glờ viral bằng tuyến phố Internet!

đích thực nếu là một học viên biết lựa chọn bốn liệu, thì Internet là 1 trong phương tiện học tập tân tiến và phong phú. Nhưng bước vào internet khi chưa đủ kỹ năng và kiến thức về môn vi tính, chúng ta sẽ bị những người xấu len lỏi vào máy tính của ta bởi những lá thư hấp dẫn, phần đông phần thưởng cùng quà tặng bất thần thật phệ lao! sau một cái nhấn vào của ta, là rất nhiều trang web ô nhiễm và độc hại hiện ra, kèm vào kia là phần nhiều virus được download sẵn cơ mà ta lừng chừng hậu quả đến gắng nào!

trong cả nhưng trò chơi dường như hết sức "lành mạnh" là game online, trường hợp các học sinh biết áp dụng đúng mức là 1 trong những sự thư giãn và giải trí vui vẻ, tập đến trí tuệ sắc sảo. Tuy nhiên nếu các học sinh nhịn tiền đá quý bánh, trốn thầy cô, phụ huynh vào một tiệm "game online" thường xuyên, mỗi ngày hai đến tứ giờ đồng hồ, thì kết quả học tập sẽ chũm nào? sức khỏe những em ấy sẽ thế nào nếu chưa hẳn là những gương mặt tiều tụy thiếu trí tuệ lúc đánh giá bàỉ với thiếu, ngủ thường xuyên?

mong muốn sao em và các bạn của mình tránh xa được những tệ nạn cờ bạc, ma túy sida và những văn hóa phẩm tồi tệ! Ước gì các học sinh họ luôn yêu thương thích vui chơi lành mạnh như là thể thao ca nhạc, du lịch, xem phim hoặc đọc sách. đông đảo thứ vui chơi giải trí ấy vừa hấp dẫn, vừa té ích, vừa nâng cấp kiến thức và chuyển em tới những chân trời tốt diệu.

Xem thêm: Gay (Đồng Tính Nam) Và Những Điều Cần Biết, Chuyện Tình Đồng Tính

►► CLICK NGAY vào TẢI VỀ dưới đây để tải về hướng dẫn biện pháp lập dàn ý với viết những bài tập làm cho văn số 7 ngữ văn 8 hay tốt nhất file word, pdf trọn vẹn miễn phí.