SOẠN BÀI VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3

     

Nhằm chuẩn bị bài viết số 3 lớp 9 đề 3: kể kỉ niệm kỷ niệm giữa mình cùng thầy cô cũ thật tốt, những người biên biên soạn của cameraminhtan.vn đưa ra quyết định gửi đến học sinh lớp 9 bài gợi ý quan trọng.

Bạn đang xem: Soạn bài viết bài tập làm văn số 3

*

Bài viết số 3 lớp 9 đề 3

Cuộc đời từng người trưởng thành và cứng cáp đều không thể thiếu vắng hình bóng của các người thầy, tín đồ cô. Họ không chỉ có dạy mang đến ta văn hóa truyền thống mà còn dạy đến ta đạo đức, lối sống. Những người dân cô, tín đồ thầy ấy giữ lại trong họ với biết bao kí ức thiệt đẹp, vui có bi ai có niềm hạnh phúc có cơ mà giận hờn cũng có. Cùng với tôi, lưu niệm nhất có lẽ rằng là kỉ niệm với thầy giáo dạy tiếng anh cấp 2.

Cô tên là Lê Thị Lý. Cô được phân công làm gia sư dạy giờ đồng hồ anh đồng thời cũng chính là giáo viên công ty nhiệm lớp tôi ngay từ lớp 6. Buổi đầu tiên cô mang đến lớp, gặp gỡ gỡ và bàn bạc qua với chúng tôi về nội quy với phương hướng học tập tập. Tiếng nói cô nóng áp, dịu nhàng lừ đừ như người bà bầu hiền di động chỉ lối cho chúng tôi. Ánh đôi mắt trìu mến của cô đã xua tung đi những băn khoăn lo lắng hồi hộp bỡ ngỡ của đầy đủ đứa mới chân ướt chân ráo lên ngưỡng cửa trung học đại lý như tôi.

Rồi buổi học tập đầu tiên, thật suôn sẻ khi công ty chúng tôi đã được học môn của cô. Cô giảng bài bác hay lắm, cô luôn lấy hầu hết ví dụ thân cận để công ty chúng tôi dễ hiểu, dễ nhớ. Lúc viết lên bảng cô luôn nỗ lực viết thật to lớn thật rõ để các bạn ở dưới cũng có thể theo dõi được. Cô luôn luôn tận tình đến bên từng bạn làm việc yếu để giảng lại cho mình hoặc phân nhóm nhằm kèm cặp nhau. Cách truyền đạt của cô giành riêng cho học sinh cũng thật quánh biệt. Trước đây tôi tốt tự hỏi : “Cớ sao yêu lại cần cho roi, đến vọt?” thì đển khi học cô tôi đang lí giải được. Số đông giờ học của cô ý lúc nào cũng đầy tiếng cười cợt và luôn luôn được shop chúng tôi mong ngóng.


Cô là 1 trong những giáo viên đầy tận tâm với học tập trò. Cô rất ngặt nghèo với những bạn lười học, nghịch ngợm. Tùy mức độ cô lại vận dụng những hình phạt khác nhau để các bạn hoàn thiện hơn: phạt bởi thước; phạt học tập đến lúc nào thuộc thì thôi; …Nhưng tôi biết cô thương công ty chúng tôi rất nhiều, mặc dù nói là phạt nhưng mà cô không bao giờ đánh shop chúng tôi mà để cửa hàng chúng tôi tự vắt thước nhưng mà đánh vào tay để mà cảm xúc đau, để nhưng mà thấy xấu hổ cơ mà lần sau sẽ không tái phạm; cô phat sống lại trưa nhằm học nhưng tất cả ai biết cô đang dần thức trưa nhằm trông chúng tôi học, ai biết rằng cửa hàng chúng tôi học thuộc có thể đi về còn cô cô sẽ yêu cầu dạy thêm cả ca chiều? rất nhiều giọt nước mắt học trò rơi cũng như con dao găm vào tim cô. Biết bao lần ngỗ nghịch, ham nghịch chống đối đơn vị trường , chúng tôi chỉ đề nghị ngồi viết kiểm điểm còn cô cô phải phụ trách giải trình với kỉ phương tiện từ phía bên trường. Nhà nhiệm một lớp vẫn tuổi new lớn cực nhọc bảo cùng ham chơi cô đề xuất chịu biết bao mệt mỏi mỏi, vất vả; đi nhanh chóng về khuya; bao áp lực nặng nề nhưng cơ hội nào cô cũng bảo phủ và sinh hoạt cạnh chúng tôi. Các bạn biết trăm công nghìn câu hỏi nhưng hầu như giờ sinh hoạt vào ngày cuối tuần cô vẫn luôn dành thời hạn để chổ chính giữa sự với chúng tôi, lý thuyết cho công ty chúng tôi những điều tốt đẹp nhất. Cô thấu hiểu tâm lí, cuộc sống thường ngày của từng thành viên trong lớp. Gia đinh bạn nào gặp mặt khó khăn, thiếu thốn đủ đường cô lại vứt đồng lương ít ỏi của chính bản thân mình ra để giúp đỡ. Về đồ dùng chất hoàn toàn có thể cô không có rất nhiều nhưng cùng với hoc trò là chẳng dịp nào cô tiếc. Cô chỉ mong cửa hàng chúng tôi được khôn lớn, trưởng thành, được học tập trong môi trường xung quanh điều kiện xuất sắc nhất. Chung thủy cô giành cho lũ nhóc cửa hàng chúng tôi ngày ấy thật phân vân kể làm thế nào cho xiết và đến xuể.

Xem thêm: Không Tìm Thấy Trang - Postage Stamp Collecting, Stamp, Rare Stamps

Hôm kia như thường lệ là buổi chất vấn Tiếng Anh cuối tuần. Trong giờ với lượng kiến thức đã được ôn tỉ mỉ tôi ngừng bài một phương pháp nhanh chóng. Ngồi ngó ngang dọc tôi thấy thằng Tú đang cắm bút suy tư, chắc chắc rằng cậu ta đã mắc phải vấn đề mà không làm cho được bài. Cậu ta ra ám hiệu cầu cứu mang lại tôi. Tôi bắt gặp nhưng cũng chưa dám làm cho gì. Ngước lên bục thấy cô sẽ quan liền kề phía cuối lớp để ý những bạn học yếu. Ánh đôi mắt thằng Tú vẫn ở đó cầu cứu tôi, tôi đành liều chép rước chép để nguyên một bài vào giấy rồi vứt sang mang lại nó. Cứ tưởng các chuyện xuôn ngã nhưng ai ngờ đi được giữa mặt đường thì cái máy bay hạ cánh bất thình lình. Đúng lúc đó cô cùng bước xuống lớp, cô nhặt được tờ giấy rồi xuất hiện xem. Cô hòn đảo mắt xung quanh 1 lớp rồi nghiêm nhặt hỏi : “ai viết đây?”. Một một không khí im ắng trầm xuống, tôi nén thở. Tôi hại lắm sợ hãi khi mình đứng lên nhận mình có khả năng sẽ bị điểm 0 và đặc biệt quan trọng tôi sợ hãi cô sẽ mắng mình, không còn tin với quý mình nữa. Rứa nhưng ánh mắt của cô đã thành công cái tật giả dối của tôi. Sau vai giây bần thần nghĩ ngợi. Tôi đã lấy hết sức dũng mãnh của một đứa phụ nữ đứng lên chấp thuận thủ phạm và xin lỗi cô. Dịp đó cô ai oán lắm, tôi cảm nhận vậy, cô thở dài kêu tôi ngồi xuống và để cho cả lớp thường xuyên làm bài. Sự im re của cô khiến con tim tôi như thắt chặt. Tôi nín thở sợ sệt và đầy lo lắng. Có lẽ cô vẫn giận tôi lắm…

Cuối giờ đồng hồ run run mang bài xích lên nộp đến cô, cô bảo tôi xuống phòng gặp mặt cô một lát. Cô không đề tên tôi vào sổ đầu bài bác cũng không chuyển lên trường đề cập nhở. Đứng đối diện với cô giọng tôi run run nói xin lỗi cô. Giọt nước mắt ngấn ướt bắt đầu rơi xuống. Tôi nghĩ chắn chắn cô sắp đến mắng tôi rồi, sắp call điện về đơn vị cho bố mẹ tôi rồi tuy vậy không cô đã không làm thế, cô cố gắng chặt lấy đôi tay tôi nhỏ tuổi nhẹ nói: “Con làm như thế không đề xuất là giúp ban mà chính là hại các bạn con biết không. Điểm số không phải là toàn bộ chỉ là về hình thức thôi. 1 điểm 2 điểm cô chẳng lẽ không thể cho các con. Mẫu cô muốn đó là kiến thức thực sự của các con. Những bài kiểm tra sẽ giúp đỡ cô biết được chuyên môn của từng chúng ta đến đâu để về sau cô sẽ có những phương pháp giáo dục riêng.” Nghe đến đây tôi thấy hối lỗi vô cùng, vì chủ yếu tôi đã có tác dụng một việc ngu ngốc, một hanh hao vi gian lận ,hại chúng ta bè. Tôi cúi xuống đầy nạp năng lượng năm bao phủ lấy cô. Chẳng phát âm sao từ bây giờ tôi lại òa lên khóc nức nở. Chắc rằng vì xứng đáng trách xứng đáng giận. Cô vỗ về rước tôi an ủi: “Cô biết từ lúc cô mở tờ giấy đó ra. Nhưng lại cô ao ước con tự giác thừa nhận, ý muốn con học cách biết phụ trách với những việc mình làm. Cô tin con không tồn tại ý xấu. Bé là một học viên ngoan, một cán cỗ lớp gương mẫu và cô biết nhỏ sẽ biết thừa nhận lỗi.” Thì ra cô đã tin cẩn tôi đến cố gắng ấy vậy mà tôi lại phạm phải sai lạc như vậy. Tôi xin lỗi cô cùng hứa từ nay sẽ không bao giờ như vậy nữa, sẽ trở nên một đặc trưng lý tưởng và xứng danh với tinh thần của cô. Tuy mặc dù thế thưởng phát phân minh, tuy không biến thành ghi thương hiệu vào sổ đầu bài xích nhưng cô vẫn dành cho tôi một hình phạt ghi nhớ đời, đó là chép phạt trăng tròn lần câu: “Em xin hứa hẹn từ nay sẽ không còn vứt bài cho mình nữa” và bắt buộc nộp vào đúng 7h sáng sủa mai.

Hôm đó do còn vô số bài tập tôi đề xuất thức khuya để chép cẩn trọng từng câu từng chữ. Mỗi lần chép lại một đợt nhớ. Từng lời cô nói từ bây giờ như thấm sâu vào trung khu trí tôi, phát triển thành kim chỉ nam cho mỗi hành động trong tương lai của tôi. Tôi không hoàn thành nỗ lực, không xong xuôi cố vắt trau dồi trả thiện bản thân để xứng danh với niềm tin cô dành cho tôi. Mỗi lời cô nói như khắc ghi trong tim tôi thay đổi hồi ức quan yếu phai nhòa.

Tri thức thời trước trở lại đây,

 Ân tình sâu nặng của cô ý thầy!

Người mang ánh nắng soi đời trẻ;

Lái chuyến đò chiều sang bến đây?

Đò đến vinh quang địa điểm đất lạ;

Cám ơn fan đã lái đò hay!

Ơn này trò mãi ghi vào dạ…

Người đã giúp nhỏ vượt đắng cay!

Cảm ơn cô đã mang lại con trong thời gian tháng học tập trò tươi đẹp. Cảm ơn cô đang dạy cho con biết bao điều giỏi lẽ phải, cho bé một lối sống đạo đức nhân biện pháp cao đẹp. Mặc dù đi hết quãng đời này dù thành công bao xa nhỏ sẽ mãi là đứa học tập trò ngỗ nghịch của cô, vẫn luôn là con Vịt hôi ngày ấy cùng vẫn mãi yêu cô với một tình cảm trọn vẹn.

Xem thêm: Giải Bài Tập Toán Lớp 6 Tập 1 Trang 12, 13 Cánh Diều, GiảI Bài 1

Bài viết số 3 lớp 9 đề 3 đề chỉ là bài xích mẫu, còn nhiều lời giải tập có tác dụng văn những đề khác ví như đề 1, 2, 4 chúng ta nhớ đón xem.